摘要：随着 5G 时代的到来，智能手机以它小巧便于携带的优势在众多高科技电子 产品中胜出，成为我们进入互联网的最重要的媒介，无声无息的改变着我们每个 人的生活方式，几乎成了人们日常生活必不可少的一部分。

本文以笔者校外实习学校为调查对象，对各年级学生手机使用情况采取问卷 调查的方法，了解小学生手机使用行为的现状。发现：

小学生手机使用行为已经普遍化，手机持有率也日渐飞升。学生使用手机的 APP，除了娱乐方面的手机应用还有学习方面的手机应用。家长和教师对学生使 用手机除了打电话以外的功能全都持否定态度，对学生手机使用行为的管理方式 也单方的说一不二，缺乏民主意识。

关键词:小学生手机使用行为;现状调查;建议

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论   1

1.1 研究意义  1

1.1.1 有助于小学生的身心健康  1

1.1.2 帮助家长管理小学生合理科学地使用智能手机  1

1.1.3 建立和谐民主师生关系，加速和谐校园建成  1

1.2 国内外现状  2

1.3 研究方法  2

2．相关概念  . 3

3.小学生手机使用现状调查 . 4

3.1 使用手机来源情况  4

3.1.1 低年级学生使用手机来源  5

3.1.2 中年级学生使用手机来源  5

3.1.3 高年级学生使用手机来源  5

3.2 手机使用年限  5

3.2.1 低年级学生手机使用年限  6

3.2.2 中年级学生手机使用年限  6

3.2.3 高年级学生手机使用年限  6

3.3 手机使用时长  6

3.4 手机使用功能与对应 APP . 7

3.5 家长使用手机现状及对学生使用手机的态度  9

3.6 教师对学生使用手机的态度与管理方式 . 11

4．学生手机使用行为问题 . 13

4.1 低龄化 . 13

4.2 学生手机使用功能 . 13

4.3 教师和家长对于学生使用手机过于偏激 . 13

5．小学生手机使用建议.  14

5.1 个人 . 14

5.2 家庭 . 14

5.3 学校 . 14

参考文献