摘要: 对每位家长、教育工作者甚至社会成员来说，家庭作业都十分的熟悉。在我国的小学里，家庭作业是造成学生负担的重要因素。同时家庭作业也是教学的重要环节，是联系教师和学生之间的桥梁，是检查教师教学效果的重要方式。因此，不论是从教学本身来说，还是从学生个体发展来说，家庭作业都起着十分重要的作用。但是，不是所有的家庭作业都能起到促进学生发展的作用。如果家庭作业布置不恰当，将会给学生带来负面的作用。本篇文章从家庭作业的布置为突破口，分析小学生家庭作业布置存在的问题，从而提出解决方法。希望通过本篇文章，以家庭作业布置为突破口,减轻学生的负担，使学生的身心得到健康的发展。

关键词：家庭作业;主要问题；对策

目录

摘要

Abstract

1、绪论-1

1.1家庭作业的内涵-1

1.2家庭作业的作用和类型-1

1.2.1家庭作业的作用-1

1.2.2家庭作业的类型-1

1.3研究的意义和目的-2

1.3.1研究意义-2

1.3.2研究目的-2

1.4研究方法-3

2、小学生家庭作业布置存在的问题-3

2.1家庭作业布置总量大，完成时间严重超标-4

2.2家庭作业布置形式单一，缺乏实践操作-5

2.3家庭作业布置结构不合理，书面作业比重大-5

2.4家庭作业布置缺乏可选性，忽略学生的差异性-6

3、小学生家庭作业布置存在问题产生的原因-6

3.1学校对于家庭作业的管理不到位-7

3.2教师间缺乏沟通导致家庭作业总量大-8

3.3教师对家庭作业功能认识不足-8

3.4家长传统的教育观-9

4、小学生家庭作业的改进策略-9

4.1学校建立家庭作业监管制度-9

4.1.1建立家庭作业管理制度-9

4.1.2吸收先进经验以变革作业制度-10

4.2教师应布置合适学生的作业-10

4.2.1严格控制家庭作业的量-11

4.2.2丰富家庭作业完成方式-11

4.2.3布置可选择的家庭作业-11

4.3家长应成为学生学习的伙伴-12

4.3.1转变传统的教育观-12

4.3.2培养孩子的自主性-12

结语-13

谢辞-14

参考文献-15