摘要：虚词教学一直是对外汉语教学的重点也是难点，作为汉语虚词中的一个重要部分，介词数量虽然不多，但是是我们对外汉语教学者所要抓住的关键。

文章选取了一些使用频率较高的介词：在、从、离、对、关于、为了、连、按照等作为研究对象，以问卷调查的方式，分析初中级水平韩国留学生的介词习得情况，然后从不同的介词结构分析他们对省略条件的掌握情况，并从母语的影响和二语习得的回避两个方面具体分析影响韩国留学生介词使用的因素。韩国留学生的母语影响，包括韩语与汉语翻译表达之间的差异，词类的不同和汉韩双语之间语序不同的影响。二语习得的回避影响了留学生对介词的使用频率。最后，文章针对韩国留学生学习汉语介词的特点，提出了对近义介词进行详细讲解和分析等教学建议。

关键词：韩国留学生；介词省略；二语习得

目录

摘要

Abstract

1.  引言  1

1.1古代汉语介词省略研究 - 1

1.2现代汉语介词省略研究 - 2

1.3汉语作为第二语言的介词习得研究4

2． 问卷调查 4

2.1问卷设计 - 5

2.2被试筛选 - 5

2.3问卷内容 -５

3． 调查结果- 6

3.1选择题结果 ６

3.2判断题结果  6

3.3填空题结果  7

3.4造句题结果 ８

4． 分析与讨论 -8

4.1介词不可省略 - 9

4.2介词必须省略  10

4.3介词可省可不省 - 10

5． 影响韩国留学生介词使用的因素 11

5.1母语的负迁移  11

5.2二语习得的回避 - 12

6． 对韩汉语的教学建议 -12

7． 结语 -13

参考文献 15

附录：调查问卷 -16