摘要：高校校园内，公益广告的身影随处可见,其公益广告语是一种特殊语言形式。本文用语用学中的言语行为理论和合作原则理论举例分析了校园公益广告，可以得出校园中的公益广告有的运用了言语行为理论，有的运用了合作原则理论，而有的是同时使用了这两种语用学理论。通过合理地利用合作原则，有助于校园公益广告达到其传播的最佳效果，促使学生心理和行为上的改变。本文从语用理论出发，总结了校园公益广告的设计原则。

关键词：公益广告；校园公益广告；言语行为理论；合作原则；校园文化建设

目录

摘要

Abstract

一  绪论-1

（一）选题缘由-1

（二）选题的意义-1

（三）研究的对象和方法-1

二  公益广告与高校校园公益广告-2

（一）公益广告-2

（二）高校校园公益广告-2

（三）二者的区别与联系-3

三  高校校园公益广告的分析-4

（一）言语行为理论与合作原则理论的语用学来源-4

（二）基于言语行为理论对高校校园公益广告的分析-5

（三）基于合作原则理论对高校校园公益广告的分析-8

四  高校校园公益广告设计的原则-12

五  高校校园公益广告与校园文化建设-13

六  结束语-14

七  参考文献-15