摘要:近年来随着我国现代化经济的快速发展,不断深入贯彻落实科教兴国、人才强国等重大战略部署，人们对教育的重视度程度不断提高。各类院校如雨后春笋般伫立在各个城市、乡镇，深入到每个角落，托儿所、幼儿园也随之不断增多。另一方面，现在许多家庭父母都忙于工作，将孩子交由托儿所照看。因此，托儿所、幼儿园得到快速的发展。托幼建筑火灾事故也频繁出现,对我国托幼建筑消防安全问题提出了新的课题。如何控制托儿所、幼儿园消防事故的发生，如何制定消防对策，减少人员伤亡和财产损失，如何合理的对托幼所建筑消防安全评价是一个值得研究的课题。

本课题通过分析托儿所、幼儿园的火灾产生的原因，根据托儿所、幼儿园的消防安全管理的现状，运用层次分析法、安全检查表法等方法定性、定量的确定影响托幼建筑防火安全因素的指标，建立托幼建筑消防安全评价体系。并提出相应的消防安全管理对策和方法。在降低幼儿园火灾风险，应对火灾伤害，减少人员伤亡和财产损失方面有着重大的社会意义和经济意义。

关键词：托幼建筑  消防安全  评价指标  层次分析法

 

目录

摘要

ABSTRACT

1 研究背景-1

1.1目前托幼建筑消防安全现状-1

1.2目前国内外研究现状分析-1

1.2.1国内托幼建筑火灾风险评估现状-1

1.2.2国外托幼建筑火灾风险评估现状-1

1.3火灾评估方法现状-2

1.4研究方法与思路-3

1.5本章小结-3

2 托幼建筑火灾的主要特征和原因-4

2.1托幼建筑火灾的主要特征和模式-4

2.2托幼建筑火灾的主要原因-4

2.3托幼建筑火灾的主要危险源-5

2.4托幼建筑火灾事故树分析-6

2.5本章小结-9

3 托幼建筑消防安全评价指标体系的建立-10

3.1评价指标体系建立的原则-10

3.2托幼建筑消防安全评价指标体系的建立-10

3.3层次分析法确定评价指标-13

3.3.1建立结构层次模型-13

3.3.2构造两两判断矩阵-13

3.3.3层次排序（计算权向量）及其一致性检验-14

3.4托幼建筑消防安全评价指标的权重计算-15

3.4.1一级指标权重计算-16

3.4.2二级指标权重计算-16

3.4.3三级指标权重计算-17

3.5本章小结-20

4 托幼建筑消防安全评价实例-21

4.1托儿所幼儿园概况-21

4.2评价指标描述.-21

4.2.1建筑自身防火能力-21

4.2.2安全疏散能力-21

4.2.3预警灭火能力-22

4.2.4管理与教育因素-22

4.3幼儿园的消防安全评价-22

4.4评价结果及效果分析-26

4.5本章小结-26

5 托幼建筑消防预防对策-27

5.1 引言-27

5.2设施及技术方面的对策-27

5.3安全管理方面的对策-27

5.4安全教育方面的对策-28

6 结论与展望-29

6.1 主要结论-29

6.2展望-29

参考文献-30

致谢-31

附录-32