摘要：对于我国的乒乓球运动而言，其在竞技领域以及文化领域有一定的涉猎，但对于教育领域的涉猎还是处于基础阶段。因此，我国也应该努力将乒乓球运动与校园的教育相结合，以校园培养为核心，达到培养人才和推动体育事业发展的目的，进一步形成良好的乒乓球文化。本文通过文献阅读法、问卷调查法、访谈法对苏州市五个区1000名小学生开展了调查。调查结果显示仅有28%的人是出于自身喜好选择的参加乒乓球俱乐部。同时还指出了运动强度对体育动机中的各个因子，分别具有阻碍性、延伸性、提升性和支撑性，可见体育动机与运动强度间存在着明显的相关性。进而围绕当前小学生参加俱乐部的体育动机以及运动强度存在的问题开展了讨论，最终指出需要增加体育赛事、丰富培训内容、打造培训队伍、改善培训设施从而为小学生的培训工作砸实基础，营造良好的学习氛围。

关键词：乒乓球；俱乐部；体育动机；运动强度

目录

摘要

Abstract

1  绪论-6

1.1研究背景与意义-6

1.2文献综述-6

2  研究对象与方法-7

2.1研究对象-7

2.2研究方法-7

3  研究结果与分析-8

3.1乒乓球俱乐部活动现状-8

3.1.1苏州乒乓球俱乐部分布情况-8

3.1.2苏州乒乓球俱乐部训练情况-8

3.1.3苏州乒乓球俱乐部设施情况-9

3.1.4苏州乒乓球俱乐部教练人员组成-9

3.1.5苏州乒乓球俱乐部比赛情况-10

3.2苏州市小学生体育动机与运动参与的关系-10

3.2.1运动强度对娱乐动机的阻碍性-10

3.2.2运动强度对训练动机的延伸性-11

3.2.3运动强度对锻炼动机的提升性-11

3.2.4运动强度对安全动机的支撑性-11

4  苏州市小学生参加乒乓球俱乐部动机和运动强度的具体分析-12

4.1苏州市小学生参加乒乓球俱乐部动机分析-12

4.1.1苏州市乒乓球俱乐部小学生组成比例-13

4.1.2苏州市小学生对乒乓球俱乐部的了解情况-13

4.1.3小学生选择乒乓球俱乐部的原因分析-13

4.1.4苏州市小学生乒乓球场地选择-14

4.2苏州市小学生参加乒乓球俱乐部的运动参与分析-14

4.2.1苏州市小学生参加乒乓球俱乐部的运动时间分析-14

4.2.2苏州市小学生参加乒乓球俱乐部的运动频率分析-14

5  苏州市小学生参加乒乓球俱乐部动机和运动强度存在的问题-15

5.1基础及积累相对薄弱-15

5.2资源设备欠缺，训练模式单一-15

5.3师资力量不足，训练内容僵化-15

5.4管理体系混乱，阻碍学生兴趣形成-15

5.5赛事项目较少，缺乏交流气氛-16

6  结论-16

7  建议-16

7.1扎实基础，积累乒乓文化底蕴-16

7.2增加设备资源，丰富训练内容-17

7.3引进高级人才，完善梯队建设-17

7.4加强俱乐部管理，提升俱乐部执行力-17

7.5增加相关赛事，营造良好气氛-17

参考文献：-18

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