摘要：近几年来，中国足球越来越受人民的关注，并且我国在足球发展上投入了大量的人力和物力，可是足球水平却没有发展。针对这种现象，2009年4月，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，并于6月10日，正式启动了全国青少年校园足球活动。苏州市从2012年开始布局校园足球网点学校，其中苏州市工业园区足球特色学校有11所。

本文以苏州市工业园区的十一所足球特色学校开展现状为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地考察法和逻辑分析法等研究方法，对苏州市工业园区足球特色学校开展现状进行调查研究得出以下结论：

1．就这十一所足球特色学校而言，学校的场地器材设施基本符合国家要求，并且场地和器材能够得到良好的使用。其中除了个别学校以外学校的场地和器材都能满足日常的教学与训练。

  2．苏州市工业园区十一所足球特色学校都有将足球课程纳入体育课必修内容，并且确保每周都能进行正常的足球课教学。但是存在部分学校只是将校园足球运动当成是一种课程来教授，并不能将校园足球发展的更具特色。

  3．因为被列为足球特色学校，并且校园足球文化的开展比其他学校早，学生对足球的热爱程度也比较高。

  4．苏州市工业园区的体育教师年龄结构趋于年轻化，学历呈上升趋势，学校的足球教练也是同样。并且每年参加足球相关培训的在职教师较少，这就面临着教学经验与带队经验较低的问题。

  5．苏州市工业园区足球特色学校都拥有自己的足球队，并且能够在保证每周进行正常训练的基础上参加工业园区一些大大小小的比赛。但是男子足球队和女子足球队都有的学校不多。

  6．大部分中小学生因为学业与足球之间相互冲突的原因，导致训练时间较少。有一些家长认为足球训练会耽误学习以及会现受伤情况，所以并不是很支持校园足球的开展。

 

关键词：苏州市工业园区、校园足球、足球特色中小学、现状

 

目录

摘要

Abstract

1前言-4

1.1选题依据-4

1.2选题意义-4

1.3文献综述-5

1.3.1国内研究现状-5

1.3.1.1青少年足球后备人才培养-5

1.3.1.2有关足球特色学校校园足球发展现状的研究-5

1.3.1.3有关苏州市校园足球的研究-6

1.3.2国外研究现状-6

1.3.2.1亚洲国家研究现状-6

1.3.2.2欧洲国家研究现状-6

2研究对象与方法-8

2.1研究对象-8

2.2研究方法-8

2.2.1文献资料法-8

2.2.2问卷调查法-8

2.2.2.1调查问卷的设计-9

2.2.2.2调查问卷的效度检测-9

2.2.2.3问卷的发放与回收-9

2.2.3 数理统计法-9

2.2.4实地考察法-9

2.2.5逻辑分析法-9

3研究结果与分析-11

3.1苏州市工业园区足球特色中小学校园足球开展现状的调查与分析-11

3.1.1学校场地设施与器材情况-11

3.1.2 各学校足球课开展情况-12

3.1.3 校园足球文化开展情况调查-12

3.1.4学校足球训练开展情况-13

3.1.5学校医疗保险情况调查-14

3.2苏州市工业园区足球特色学校各人群调查-14

3.2.1学校领导对校园足球开展态度的调查-14

3.2.1.1学校领导对校园足球运动的了解情况调查-14

3.2.1.2学校领导对校园足球活动开展的支持情况调查-15

3.2.2苏州市工业园区足球特色学校体育教师情况调查-15

3.2.2.1在职体育教师年龄结构调查-15

3.2.2.2在职体育教师学历情况调查-16

3.2.2.3在职体育教师中足球专业教师调查-16

3.2.2.4在职体育教师参加专业培训情况调查-17

3.2.3苏州市工业园区足球特色学校学生情况调查-18

3.2.3.1学生对于参与足球运动的态度调查-18

3.2.3.2学生每周参与足球运动的次数调查-18

3.2.4苏州市工业园区足球特色学校学生家长调查-19

3.2.4.1学生家长对校园足球运动的了解情况调查-19

3.2.4.2家长对足球运动的态度调查-20

3.2.4.3家长不支持学生参加校园足球运动的原因调查-20

3.2.5各学校年度经费中体育教育所占比例调查-21

4 结论-22

参考文献-23

致谢-25

附录-26