摘要: 2019年苏州市新的体育中考项目考核标准实施公布后，中学体育教学训练活动的开展将不断演进。本文采用文献资料法、问卷调查法、走访等研究方法，对苏州市越溪中学初二学生体育课的教学训练的现状进行调查研究。体育中考分值有过去40分增加到50分，考核项目设置的改变难度增加，耐力项目男生1000米，女生800米为必测项目，评分标准的提高等，面对这些新的标准实施，中学学校领导、体育教师及学生家长和学生都得重新认识体育中考。为此越溪中学体育教学课外训练都进行了改革，增长了课堂教学训练力度，重视学生基本运动素质的发展，开展丰富的课外体育活动，家校相结合，促进2019届学生在体育中考中取得较好的成绩。

关键词：体育中考，中考内容训练，体育教学

目录

摘要

Abstract

1前言-3

 1.1选题依据-3

1.1.1体育中考的由来-3

1.1.2苏州市体育中考的改革-3

 1.2研究目的与意义-4

2研究对象与方法-5

 2.1研究对象-5

 2.2研究方法-5

2.2.1文献资料法-5

2.2.2问卷调查法-5

2.2.2.1调查对象-5

2.2.2.2问卷的设计与制定-5

2.2.2.3问卷发放与回收-6

2.2.3数理分析法-6

3.结果与分析-6

3.1改革前后中考项目对比分析-6

 3.1.1中考项目过去与现在评分对比-6

3.1.2中考项目过去与现在满分率对比-9

3.1.3中考项目上选取对比-10

3.2课中教学内容安排分析-10

3.2.1课堂教学中的中考内容训练安排-10

3.2.2课堂教学增加身体素质练习-11

3.3课外体育中考训练情况分析-12

 3.3.1大课间练习情况-12

 3.3.2课外活动的开展及训练时间-12

 3.3.3教师的教学训练组织安排-12

3.4学生参与训练的频率-13

4结论-14

参考文献-15

致谢-16

附录-17