摘要:伴随着社会的不断发展、人们思想观念的不断变化，单亲家庭作为一个特殊的家庭结构出现在社会之中。近年来在农村，随着离婚率的上升，单亲家庭的数量也在逐渐增加，在我们的教育对象中也就出现了一个不可回避的新的特殊群体——单亲家庭学前儿童。面对农村单亲家庭学前儿童的教育，本文重点是以普洱市景谷县民乐镇民乐村的三个单亲家庭的学前儿童作为研究的个案，采用访谈方法对幼儿家长、周围人群及幼儿教师进行个别当面深入的访谈，研究三个单亲家庭学前儿童存在的问题行为。通过笔者的调查了解、仔细观察，找出了三个单亲家庭学前儿童存在的主要的问题行为是攻击性行为和社会退缩性行为，问题行为产生的原因有家庭因素、环境因素和幼儿自身的因素，从而寻找出矫正他们存在的问题行为的方法，从家庭的教育和学校的教育出发，让家长及教师可以更好地、更正确的关心教育他们。

关键词：农村单亲家庭;学前儿童;问题行为;个案研究

目录

摘要

ABSTRACT

前言-1

一、概念界定-2

（一）单亲家庭-2

（二）问题行为-2

二、研究方法-3

（一）叙事研究法-3

（二）个案研究法-3

1. 访谈法-3

2. 观察法-3

三、研究对象-4

四、研究结果-5

（一）幼儿的日常行为表现及分析-5

1. 在家里的行为表现及分析-5

2. 在幼儿园里的行为表现及分析-8

（二）对幼儿的问题行为的分析-9

1. 共同的问题行为-9

2. 个体的问题行为-9

3. 对上述问题行为的分析-9

五、对幼儿出现问题行为的原因分析-10

（一）家庭因素-10

（二）社会因素-11

（三）个人因素-11

六、矫正问题行为的建议-13

（一）针对家长/长辈的建议-13

（二）针对教师的建议-14

七、结语-17

参考文献-18

附录-19

致谢-22