摘要:随着学校体育改革不断深入，趣味运动在各高校运动会中越来越受到欢迎。选择具有针对性、适用性强的趣味项目是促进运动会开展的动力之一，更是体现学校特色的途径之一。本文通过文献法、访谈法等方法分析云南省各高校在田径运动会中趣味运动的开展情况，以及红河学院第九届田径运动会的趣味项目设置及对运动会的影响，发现趣味项目的设置突破了传统运动会的模式，增加了运动会的娱乐性和趣味性，能满足不同层次学生的兴趣和需要,扩大了运动会的规模，增加了参与人数等。但也存在一些不足，如趣味运动项目类型较单一，竞技性大于趣味性，缺少设置教职工的参与项目，任务繁重等。因此本文提出一些建议，为其今后发展提供一定的参考。

关键词：红河学院；田径运动会；趣味项目

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摘要

ABSTRACT

第一章 前言-1

第二章 研究对象与方法-2

2.1 研究对象-2

2.2 研究方法-2

2.2.1 文献资料法-2

2.2.2 访谈法-2

2.2.3 观察法-2

第三章 研究结果与分析-3

3.1 云南省高校开展趣味运动现状-3

3.2 红河学院第九届田径运动会趣味项目设置分析-3

3.2.1 50米迎面接力-4

3.2.2 30人100米名次跑-4

3.2.3 龙卷风-5

3.3 红河学院第九届田径运动会趣味项目设置对运动会的影响-5

第四章 结论与建议-7

4.1 结论-7

4.2 建议-7

参考文献-9

附录A-10

致谢-11