摘要:数学分析教材中小字部分具有独特的魅力和作用，这些内容不仅使教材知识点富有内涵，而且让教材内容结构更加完善，逻辑更加严谨.目前国内关于此方面的研究还大都局限于对单个知识点内容进行分析和研究，这样却把小字部分知识点间的联系割裂开来，从而忽视了关于小字部分整体的应用价值.本文在前人的基础上，首先对小字部分教材内容进行概述，然后在此基础上进行具体分析，之后结合所掌握的理论知识分析调查当前高校师生关于《数学分析》小字部分的认识，谈谈自己的体会和心得，最后在此基础上，从宏观的角度即不再拘泥于小字部分单个知识点间的应用，而是对整个小字部分进行整体的把握和分析，提出小字部分应用的可行性和范围，并给出一些自己的教学建议与学习建议.

该论文有图9幅，参考文献11篇.

关键词：数学分析  小字部分  教学  应用

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1研究的背景-1

1.2研究的意义-1

2浅析小字部分内容-1

2.1小字部分内容概述2

2.2内容具体分析3

3小字部分应用及教学现状研究6

3.1研究方法的介绍-6

3.2在校学生的认识现状-7

3.3执教教师的现状-9

4小字部分应用及教学建议-10

4.1小字部分应用-10

4.2教学与学习建议 11

5总结与展望-13

附录一-14

参考文献15

致谢16