中文摘要：在小学的英语教学环节里，课堂导入无疑是重中之重，假设老师从上课初始就调动学生的学习积极性，那么学生就能在一个愉悦的氛围里取得很好的学习效果，老师对于课堂的掌控能力大大的影响孩子们学习的兴趣，这就要求老师从课堂伊始就注意孩子们注意力的把握，激发他们的学习兴趣。这样可以提高课堂教学效率。

本文研究了影响小学生学习英语兴趣的几大原因，引出课堂导入的概念，提出有效的小学英语课堂导入方法，目的在于让许多小学的英语老师对新课导入艺术引起足够的关注。

关键词：学习兴趣；导入技巧； 课堂教学； 英语学习

Contents

中文摘要

Abstract

Chapter One   Introduction

1.1 The Background

1.2 Significance and Purpose

Chapter Two   Literature Review

2.1 Study on Lead-in Methods Abroad

2.2 Study on Lead-in Methods at Home

Chapter Three   Theoretical Basis of Lead-in Art in English Learning

3.1 Concept of Leading-in Methods

3.2Characteristics of Effective Leading-in Methods in English Learning

Chapter Four   Lead-in Art in English Learning

4.1 Brief Introduction to Lead-in

4.2 Major Lead -in Means of Arousing Pupils’ Interest

Chapter Five  Conclusion

References