中文摘要:近年来，英语词汇习得成为二语习得领域的一个热门课题，如何有效学习词汇受到学者们的广泛关注。词汇是语言三要素之一，在语言学习中的重要性不言而喻，而在英语课堂的实际教学过程中，词汇教学却并未得到充分的重视，教师和学生也缺乏有效的教授和学习词汇的方法。语块兼具词汇和语法特征，它能作为整体储存和提取，提高语言输入和输出的效率，因此语块教学在英语词汇教学中有着其他教学法所不可比拟的优势。本论文通过听课、试上等方式，从教学实例中归纳总结，旨在研究语块在小学英语词汇教学中的优势及其应用，帮助学生扩大词汇量，提高语言运用的准确性、流畅性和地道性。基于语块教学法，笔者认为在词汇教学中教师应注意培养学生的语块意识，引导学生辨识、记忆和巩固语块，形成有效的学习策略，增强学习英语的自信心，从而提高综合语言运用能力。语块为小学生学习英语词汇提供了新的思路，也为小学阶段的英语词汇教学提供了可行的借鉴和参考。

关键词：语块  词汇教学  小学英语

TABLE OF CONTENTS

ABSTRACT

中文摘要

Chapter One Introduction-1

Chapter Two Lexical Chunks and the Lexical Approach-3

2.1 Lexical chunks-3

2.2 The lexical approach-4

Chapter Three Lexical Chunks and Vocabulary Teaching-6

3.1 The main problems in vocabulary teaching-6

3.2 Advantages of lexical chunks-7

3.2.1 language knowledge-7

3.2.2 language skills-8

3.2.3 cultural understanding-9

Chapter Four The Application of Lexical Chunks to Vocabulary Teaching in Primary Schools-10

4.1 Awareness of lexical chunks-10

4.2 Identification of lexical chunks-11

4.3 Exploration of lexical chunks-13

4.4 Consolidation of lexical chunks-14

Chapter Five Conclusion-16

REFERENCES-17

ACKNOWLEDGMENTS-19