中文摘要：随着世界经济的高速发展，现在英语作为一种必不可少的沟通工具发挥着至关重要的作用。 与此同时,一个令人不容忽视的问题是: 中国的外语口语教学经历了一系列的改革,但教学效果始终不尽如人意,培养的学生语言能力强,语言技能熟练,但口语交际能力差。如何在口语教学过程中提高学生的口语能力,是目前英语口语教学面临的一大任务。以美剧 《老友记》为代表的美国电视连续剧，为我们提高中学生英语口语水平提供了一个生动真实的学习环境。他们有着风趣搞笑的剧情、简单明了的语言。本文作者根据美剧的特点和自身的观点，分析了中学生在英语口语学习中出现的问题以及美剧给口语教学的帮助。

关键字：英语口语；美剧《老友记》；中学生口语教学

Contents

中文摘要

Abstract

Chapter One  Introduction1

1.1 The background1

1.2 The Significance and Purpose2

Chapter Two  the Difficulty and Reason3 

2.1 The difficulty of middle students’ oral English3

2.2 The reasons of difficulty.3

2.2.1 Objective factors3

2.2.2 Subjective factors4

Chapter Three  the Profile of Friends 6

3.1 The appearance of dramas6

3.2 The profile of Friends6

Chapter Four  the Use and Function of Friends7

4.1 The use of American TV dramas7

4.2 The examples of Friends .7

4.3 The use of Friends7

4.4 The function of Friends8

Chapter Five  the Way to Use Dramas11

5.1.1, Time arrangement.11

5.1.2, Process arrangement.11

Chapter Six  Conclusion13

6.1 Conclusion of study13

Reference.14