中文摘要： 孩子有三分之二的时间是生活在家庭中的，父母的一言一行，一举一动，无不随时随地地影响和教育着孩子。由此可见，家庭教育关系着孩子的一生。随着社会的发展，各国家长对于家庭教育都越来越重视，中美两国家长也不例外，两国家长都用他们认为最适合的方式来教育孩子。由于中美两国在文化、经济、政治等方面存在较大的差异，导致了中美两国在家庭教育方式上的差异。但是随着国际化趋势越来越明显，国与国之间的交流越来越多，中美双方在文化上相互渗透，相互借鉴，在家庭教育方式上也显现出相融合的地方。本文通过对《家有儿女》和《成长的烦恼》两部电视剧的比较来分析中美家庭教育的差异和融合，旨在找出两国家庭教育中存在的问题并提出一些建议。

   本文由五部分构成，第一部分是对论文的总述。第二部分探究中美两国家庭教育的源头并从两国历史背景、经济模式、政治格局等方面来分析两国现代家庭教育发展形成的原因。第三部分选取《家有儿女》和《成长的烦恼》这两部电视剧中相应的片段来对比研究两国在家庭教育上的异同。第四部分对中美两国家庭教育中存在的问题提出一些建议。第五部分是对论文的总结。

-本文在现实教育和理论方面都有启示。在现实教育方面，本文对两部电视剧进行对比，更贴近生活，家长能从中对比自己的教育方式。在理论方面，本文直接从两国家长的态度中看出两国在家庭教育上的差异和问题，方便对于这些问题的分析，寻找出适合两国家庭教育的途径。

关键词：家庭教育；问题；建议

Contents

Abstract

中文摘要

Chapter 1 Introduction of the Thesis-1

1.1 Definition of family education-1

1.2 Background of previous studies-1

1.3Significance of the study-1

Chapter 2 Origins and Formation of Family Education-3

2.1Origins of Chinese family education-3

2.2 Origins of American family education-3

2.3 Formation of Chinese modern family education-3

2.3.1 Historical background-3

2.3.2 Economy-4

2.3.3 Culture-4

2.4Formation of American modern family education-4

2.4.1 Historical background-4

2.4.2 Economy-4

2.4.3 Culture-5

Chapter 3 Differences and similarities----“Home with Kids” VS “Growing Pains”-7

3.1 Introduction about two TV play series-7

3.1.1 Home with Kids-7

3.1.2 Growing Pains-7

3.2 Differences-7

3.2.1 Different attitudes to intellectual education-7

3.2.2 Different attitudes to moral education-9

3.2.3 Different attitudes to fall in love-10

3.2.4 Different attitudes to money and children’s friends-11

3.3 Similarities-12

3.3.1 “Home with Kids”: from America to China-12

3.3.2 “Growing Pains”: from China to America-13

Chapter 4 Problems and Suggestions-15

4.1 Problems-15

4.1.1 Problems in Chinese family education-15

4.1.2 Problems in American family education-15

4.2 Suggestions-16

4.2.1 Suggestions to Chinese family education-16

4.2.2 Suggestions to American family education-16

Chapter 5 Conclusion-17

References-19

Acknowledgements-20