中文摘要

《古兰经》是阿拉伯语经典中的经典，而诵读学，顾名思义就是对朗诵进行研究和发展的一门学科，这里特指对阿拉伯语经典《古兰经》的诵读进行研究的学科。朗诵的内容是古兰经文《古兰经》是穆罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集，也是伊斯兰教唯一的根本经典）。既然称之为“学”，那就需要严格认真，使之成为一门科目。它的要求严格，一般要做到：熟悉《古兰经》，掌握其内涵，了解历史及其文化意义；《古兰经》的诵读者和倾听者必须专心一致，严肃；诵读《古兰经》之前，应当先诵读“求护词”；能够流利地背诵，诵读技巧丰富恰当，有神圣的感情的投入；长期的锻炼；对教授者要求则更为严格。

本人自幼学习音乐，对音律及《古兰经》中的诵读规则抱有极大的兴趣，我认为《古兰经》的诵读能如天籁一般悠扬，歌声一般优美，与其严谨并细致的诵读规则存在着莫大的关系，能将这些规则加以整合归纳，并对其进行深入的探究对阿拉伯语的语音是极大的提升，并能对其进行实践与运用。

《至仁主》章则是在麦地那时期下降的古兰经文，而且内容丰富，涵盖了许多方面的基本精神，并且蕴含了丰富的诵读规则及方法。通过研究《至仁主》章可以正确地、全面地理解经文的意义和内涵，了解经文下降的时代背景并熟悉《古兰经》整体诵读框架结构，了解其组成的字母、词、词组、句子、节、段落、单元、章、卷的构成及相互关系，同时通晓阿拉伯语法学、音韵学、修辞学和各种诵读的标音符号，了解《古兰经》的文体(即韵体散文)、语法结构、修辞和语言特色。通过对《至仁主章》的研究，对诵读规则进行分析总结并将其运用在阿拉伯语学习中，对阿拉伯语语音会有很大提升。

关键词：《古兰经》； 诵读规则 ；《至仁主》章 

الفهرس

الموضوع                                                               الصفحة

كلمة شكر-3

الفهرس-6

المقدمة-7

الفصل الأول: المفهوم عن علم التجويد-9

المبحث الأول: تعريف بعلم التجويد-10

المبحث الثاني: تعريف العلماء بقواعد التجويد-13

الفصل الثاني: تقديم سورة "الرحمن"-17

المبحث الأول: محتويات موجزة لسورة الرحمن-18

المبحث الثاني: خلفية النزول لسورة الرحمن-19

الفصل الثالث:قواعد التلاوة الواردة في سورة الرحمن-21

المبحث الأول: أحكام النون الساكنة والتنوين في سورة الرحمن-22

المبحث الثاني: المد والقصر في سورة الرحمن-25

المبحث الثالث: التفخيم والترقيق في حروف الهجاء-29

الخاتمة-31

المصادر والمراجع-32