АННОТАЦИЯ

Сегодняшние дети – это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства зависит от многих причин. Несомненно, одно: благополучие граждан возможно только в цивилизованном правовом государстве. Формирование ценностной моральной и правовой практики для наилучшего обеспечения интересов детей – одна из важнейших задач дошкольного образования. Это означает, что в каждый возрастной период ребенку необходимо предоставить максимально полный объем материальных и иных благ, которые требуются ему для жизни и полноценного развития. У ребенка, обделенного заботой и вниманием нет второй возможности для нормального роста и здорового развития, поэтому проблеме охраны детства на всех уровнях нужно уделять первостепенное внимание.

Дошкольное воспитание и образование являются самой первой и базовой общественно-государственной формой, в которой осуществляется профессиональная педагогическая работа с подрастающим поколением. Фундаментальные качества личности человека формируются именно в первые годы жизни. Это собственно и определяет социокультурную значимость дошкольного образования. 

Ключевые слова: дошкольное образование, система, история

СОДЕРЖАНИЕ 

ВВЕДЕНИЕ ... 1

ПЕРВАЯ ГЛАВА: ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.....4

1.1 Понятие, сущность и принципы дошкольного образования..9

 1.2 Программа и методы дошкольного образования13

ВТОРАЯ ГЛАВА: КИТАЙСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ..9

 2.1 История становления и проблемы дошкольного образования и воспитания в Китае9

2.2 Дошкольная система образования в Китае..13

ТРЕТЬЯ ГЛАВА: РОССИЙСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.17

3.1 Система дошкольного образования в России..17

3.2 История дошкольного образования в России..20

3.3 Современные тенденции дошкольного образования в России.21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24