要旨：皆知っている通り、夏目漱石は有名な作家である。彼は小さい時の経歴は彼の人生に 大きな影響を与えて、家族全員との冷淡な関係などはすべて漱石の心の中で深い印象が 残った。幼い時の遭遇と青少年時代の人生体験は漱石の創造にさまざまな現実素材を提 供した。本論文は『坊っちゃん』から漱石の文学精神とナショナリズムを見よう。

キーワード：日露戦争;  学校;  坊っちゃん;  精神

　　私は小さい時から文学に興味がある。大学に入って、日本文学に触れて、だんだん好 きになってきた。文学は社会と民族風俗にある程度の反映して、生活現象を通じて、本 質を表現する。文学を読んで、もっとよく日本社会を分かる。夏目漱石は日本近代文学 史上重要な地位を占める作家である。夏目漱石（1867---1916）小説家，本名は金之助。江戸牛込みの名主の末っ子として生まれたが、不遇のうちに幼時を送った。東大英文科卒後松山中学で教師をした後でイギリスに留学した。1905 年に『吾輩は猫である』『草枕』など作品を発表した。 『坊っちゃん』はその中の一つの特殊な作品である。 『坊っちゃん』を読みはじめて、二、三段落を読んで、すぐにこの作品が好きになった。なぜなら、言語のスタイルのユーモアと通俗及び主人公の性格の爽やかさだから。言語の礼儀の多すぎる日本語で、こんなに簡単で爽やかなスタイルの文学作品は多くないと考えられる。研究価値があると思う。国内外、多くの学者は夏目漱石の各方面を研究した。日本の藤尾健剛などは漱石とナショナリズムを研究した。 

　　作品『坊っちゃん』は彼の優秀な作品の一つとして、漱石は松山学校での就職 体験によって作ったものである。坊っちゃんの教師身分を借りて自分かつての人生体験 を反映した。そうして見るとこの作品では、多少浪漫的な稚気と爽やかな感じが持って いる。そして、ここに人生派とはいったが、よく考えると漱石が人生の理想として掲げ たものはヒューマニズムというよりは浪漫主義にもっと近いと言える。しかし、これだ けによって『坊っちゃん』は簡単に浪漫主義名作品と結論すればいけない。『坊っちゃん』は単に初期の浪漫的な夢想からのみ生まれたものではなく、漱石の本質及び一貫のやり方の具体化のものであるといわなければならない。