摘要：随着互联网技术和计算机技术的快速发展，一种新的学习方式逐渐出现在广大学习者面前，即基于网络的学习方式。但是一种新的技术出现，它的发展必定是良莠不齐的。大部分网络学习都有着各种弊端，例如各个在线平台都有着自己的教材标准，学习资源不能共享，大部分教材仅仅是视频或者文档，与学习者之间缺乏互动和交流，学习者在学习期间无法掌握自己的学习进度和对学习内容的掌握情况。基于上述情况，本课题设计了一款基于SCORM标准的网络学习平台。

    在平台开发和设计的过程中，研究了B/S模式和三层架构结合的相关技术，从平台的需求和设计方面考虑，使用JSP技术，结合MVC开发模式，最终完成了一个基于SCORM标准的资源学习平台。平台采用的标准为SCORM1.2标准。平台可以使学生和教师在一定程度上进行互动。学生可以记录笔记、提问、评分、参加测验等等。教师可以发布课程和测验、上传课件、查看课程信息等等。

关键词：SCORM标准；网络学习；互动交流

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 课题背景-1

1.2 课题研究的目的及意义-1

1.3研究现状-2

2 关键技术介绍-2

2.1 SCORM标准-2

2.1.1 CAM-2

2.1.2 RTE-3

3 系统需求和可行性分析-3

3.1 系统需求分析-3

3.2系统可行性分析-3

3.2.1技术可行性分析-3

3.2.2操作可行性分析-4

3.2.3经济可行性分析-4

3.2.4社会可行性分析-4

3.3开发环境的搭建-4

4  系统设计-5

4.1系统基本框架设计-5

4.2系统模块设计-6

4.3数据库设计-7

4.3.1 逻辑结构设计-7

4.4设计方案的对比和寻优-11

4.4.1编译工具的选择-11

4.4.2数据库选择-11

4.4.3网站角色权限分配-11

4.4.4网站模块的设计-11

5 系统实现-11

5.1客户端部分-13

5.2学生角色-19

5.3通用模块-22

5.4后台管理模块-23

6 系统测试-23

6.1.1 软件测试简介-23

6.1.2 测试步骤-23

7 总结与展望-26

7.1 总结-26

7.2 网站的后期展望-26

参 考 文 献-27

致 谢-28

附 录-29