摘要:校园短片是由校方主导或者学生自费拍摄的以校园生活为创作背景、讲述校园故事、富于校园气息的短片。由于网络的普及、数码影视产品的逐渐平民化，校园短片成为了众多大学生表达观点宣传自身的主流方法。短片的质量与被传播度成正比，但是校园短片多为校方主导和学生自行筹资，一般都有着制作成本低、拍摄周期短等特点。所以在硬件条件限制的情况下，好的故事好的剧本是吸引眼球的关键，所以校园短片的题材创新显得至关重要。本篇论文将分析校园题材创新的重要性和现存的不足，并通过研究优秀的校园短片寻找创新思路。

关键词: 校园短片  题材  创新

目录

摘要

ABSTRACT

1 绪论-1

2 内涵概说-1

2.1概念与产生-1

2.2类型与区别-2

2.3方法与创新-2

3 题材创新的重要性及问题-2

3.1题材创新的重要性-3

3.2目前存在的问题-3

3.2.1 导演编剧在题材创新上的思维盲区和局限-4

3.2.2 讲故事的角度太过“小心翼翼”，太趋于大众-5

3.2.3 表达手法平平无奇，忽略了题材的二次创新-5

4 借鉴优秀案例，寻找创新思路-6

4.1 《再见金华站》启示：独特视角引领题材焕发新光彩-6

4.2 《动机》启示：虚实双线改写常规结局-7

4.3 《调音师》启示：开头才是结尾的奇妙再创作-7

4.4 《悲伤日记》启示：不断做减法的逆向思维-8

5 结语-9

参考文献-10