【摘要】视角研究开始于20世纪初，是叙事学研究的要点。儿童视角作为视角研究的一个分支，通常情况下是利用儿童纯洁和平等的眼光来展现成人世界和现实社会的无奈与悲剧。本文主要研究《定西孤儿院纪事》中的儿童视角，但是这部作品中的儿童不是单纯的儿童，都是经历了层层磨难，失去亲人的孤儿。本文以叙事学理论为基础，以儿童视角为切入点，进行文学技巧研究。首先论文对“儿童视角”进行一个概念界定，理解“儿童视角”。在此基础上，探讨通过儿童的视角，挖掘出孤儿的童年视角还原史实，以及对当时的成年孤儿世界的窥探。其次，文章也重点探讨了作者杨显惠运用孤儿的“儿童视角”叙事的原因，总结出儿童视角是优于成人视角的独特叙事视角。最后，从儿童视角在文本中展现独特的艺术魅力，从而得出“儿童视角”的创作意义。

【关键词】杨显惠；儿童视角； 孤儿； 《定西孤儿院纪事》； 

目录

摘要

Abstract

前言-1

一、“儿童视角”概念的界定-1

二、“儿童视角”的产生机制-2

（一）作者自身人生经历的影响-2

（二）独立警醒的创作立场-3

（三）以亲历者的视角还原历史真相-4

三、“儿童视角”在文本中的叙事构成-5

（一）儿童视角与声音-5

（二）儿童叙事者和成人阐述者的相互转换-6

（三）儿童视角下的情感叙事变化-7

四、儿童视角在文本中叙事特征-8

（一）多声的复调-8

（二）陌生化的效果-9

结语-10

参考文献-11

致谢-12

文献综述-13