[摘要] 作为一名记者型作家，鲁引弓的作品取材视角独特，直面现实，贴近生活，直戳当下社会生活的热点和痛点。在小说《小别离》中，他以方圆一家、邻居吴家和张家这三个家庭的子女教育故事为主线，讲述了面对“中国式应试教育”和“分数选拔”的压力，三家的大人们将子女未来的希望寄托在“出国留学”这条路上。关于子女的教育问题，“低龄留学”是小说中的三个家庭的选择，也是当今社会不少家庭的选择。就此，笔者通过分析小说中的留学现象，探究低龄留学的文化内容，影射现实生活，揭示在孩子教育过程中遇到的困境和存在的问题。随着《小别离》电视剧的热播和小说的畅销的文学消费现象，反映了人们对教育问题的关注，更体现出一种广泛的文化焦虑心理。东西方文化碰撞，家长与孩子两代人的矛盾冲突，《小别离》细微悲欢，弥漫着整个时代的气息和价值指向。

 [关键词]   鲁引弓  教育  留学  《小别离》

目录

摘要

Abstract

引言1

一、《小别离》“低龄留学”现象分类1

（一）精英家庭中的“学酥”1

（二）普通家庭中的“学霸”1

（三）单亲富二代家庭中的“学渣”2

二、《小别离》“低龄留学”的文化内容2

（一）家庭教育的困境2

1. 父母权威受信息时代的冲击3

2.独生子女成长的特殊性增加了教育的难度3

3.应试教育带来的巨大压力4

（二）教育体制问题4

1.阻碍个性发展与扼杀创造力4

2.过重的负担严重影响青少年身心发展5

3. 导致学生的两极分化5（三）社会心理透视之“低龄留学”5

1.孩子们的心声5

（1）不感兴趣5

（2）逃避6

（3）矛盾6

2. 家长们的独白6

（1）平民翻身的捷径7

（2）有钱人的游戏7

（3）充满未知的分离7

三、小说《小别离》的文化意义8

（一）东西文化的碰撞8

（二）新旧文化的冲突9

四、《小别离》的文学价值10

结语10

参考文献11

文献综述12

致谢14