摘要：论文的主要内容分为六个部分：第一部分，浅谈写这篇论文的缘由、目前学术界对此课题的研究以及研究此课题的意义；第二部分，《红楼梦》女性教育的价值取向以李纨为例说以德为重，以王熙凤为例说以才为重，进而论述德才兼备的价值取向；第三部分，谈及《红楼梦》女性教育的途径有阅读书籍、做女工和参与群体活动。第四部分，论述《红楼梦》中家庭、私塾、寺观和社会是女性接受教育的场所；第五部分，谈及《红楼梦》女性教育的影响，女性能抛弃陈规，正视自我，乐于生活，多向发展，发挥才能，创造价值；第六部分，谈及《红楼梦》女性教育与现代教育的承接，现代教育择善而从，择不善而改。

关键词：《红楼梦》，女性教育，现代教育，启示

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-5

一、《红楼梦》女性教育的价值取向-6

（一）以德为重-6

（二）以才为重-7

（三）德才兼备-8

二、《红楼梦》女性教育的途径-9

（一）正经书与杂书-9

（二）女工-10

（三）群体活动-10

三、《红楼梦》女性教育的场所-11

（一）家庭-12

（二）私塾-13

（三）寺观-13

（四）社会-15

四、《红楼梦》女性教育的影响-15

（一）抛弃陈规，正视自我-15

（二）乐于生活，多向发展-16

五、《红楼梦》女性教育与现代教育的关联-18

（一）德才兼备-18

（二）家庭、学校和社会三位一体-19

结语-21

参考文献-22

致谢-24