摘要：在学习使用好本民族语言的同时，掌握好汉语言文字对于加强各民族间的交流与沟通，增进民族团结，维护祖国统一，实现新疆的社会稳定和长治久安具有重要而深远的意义。本文通过实证性研究，对伊宁县直属学校“双语”教学近年来所取得的成绩，存在的问题进行个案研究。分析实行“双语”教学的意义和现状，提出改善“双语”教学状况的建议和对策，从而为我国少数民族“双语”教学事业健康、有序地向前稳步前进作出贡献。

关键词：“双语”教学  意义  存在问题  解决策略

Abstract: In learning to use the national language at the same time, grasps the hero to the strengthening of ethnic language communication between, enhancing the ethnic solidarity, to safeguard the unity of the motherland, realizing the social stability and security in xinjiang has important and far-reaching significance. This article through empirical research, to YiNingXian "bilingual teaching" directly school near the achievements, since the existing problem of case studies. Analysis of the bilingual teaching "practice" meaning and current situation, proposed to improve the bilingual teaching situation, and the Suggestions and countermeasures for Chinese minority "bilingual teaching" career more healthy, orderly contribute to advance steadily forward.

Key Words: “Bilingual” education   Significance  Existence question  Solution strategy

　　当前,在认真实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，坚持以经济建设为中心，全面建设小康社会，切实增强民族团结，努力维护社会稳定，大力加强执政能力建设，确保新疆繁荣昌盛和长治久安的进程中，汉语教育教学工作在加强民族团结、维护祖国统一、提高各民族科学文化素质等方面的重要性进一步凸显。汉语教学工程已成为自治区社会经济发展战略的重要组成部分，《自治区党委、自治区人民政府关于大力推进“双语”教学工作的决定》指出,以汉语教学为突破口,以提高少数民族教育质量、培养“民汉兼通”的少数民族人才为目的，促进初等、中等、高等教育“双语”教学协调发展，努力开创“双语”教学工作的新局面。“双语”教学工作的总体目标是，在巩固和提高母语教学质量的同时，以提高汉语教学质量为重点，按照因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施的原则，逐步推进“双语”教学工作。到2012年，全区民族学校实现双语教学模式。为落实《决定》精神，全区少数民族汉语教师培训工作已经开始，综观全区汉语教学工程的实施，还存在一些亟待解决的问题。