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分类:文学比较 论文字数:10109 需要金币:1000个
摘要:新课改的深化,对小学语文教学各方面有了更高的要求。作文教学更是具有一定的难度。从小学生的写作上,大致便能看出其语文综合运用能力,以及逻辑思维能力。教师应多加注重这一基础性教学,多了解、多思考、多实践。但如今的作文教学在教与学两方面都有着许多问题,特别是在描写方面不细致、不生动。生动形象的细节描写能使作文充满魅力、更加鲜活。这里,对小学生写作细节描写方面进行深入的探究。展开对细节描写的概述;列举小学生细节描写中所出现的问题,并对导致问题的原因进行分析;最后就细节描写教学策略展开探究。
关键词:作文教学;细节描写;小学语文;写作实践
目录
摘要
ABSTRACT
引言1
一、小学语文作文教学中细节描写教学现状1
(一)存在问题1
(二)原因探析4
二、细节描写概述5
(一)人物描写5
(二)环境描写7
三、小学语文作文教学细节描写教学策略8
(一)培养敏锐的观察能力8
(二)激发阅读动力,养成阅读习惯9
(三)指导作文的修改9
(四)教授细节描写的方法10
结语12
参考文献14