摘要：导入是一种教学艺术。导入艺术与其他的艺术一样，具有形象性、情感性、审美性、创造性、灵活性等等。导入作为教学过程中的初始环节，是学生学习的过渡和准备，其目的是把学生的注意力吸引到教学内容上来，为学生实现学习目标服务。本文主要从语文课堂导入的作用及其案例分析对此进行相关的阐述。

关键词：语文课堂；教学导入；艺术

目录

摘要

ABSTRACT

引  言-1

一、语文课堂导入的作用-1

（一）培养学生语文学习兴趣-1

（二）激发学生语文学习动机-2

（三）集中学生语文学习注意力-2

（四）增强学生记忆力-2

（五）拓展学生思维-3

二、语文课堂导入案例分析-3

（一）开门见山式导入-3

（二）直观式导入-4

（三）创设情境式导入-5

（四）问题式导入-6

（五）破题析题式导入-6

（六）对话互动式导入-7

（七）趣味启发式导入-8

（八）铺路式导入-9

总  结-10

参考文献-10