摘要：书法艺术是我们中华民族特有的传统文化,小学生长期练习书法有利于获得良好的书写技能，提高审美能力。但是近年来，文字的呈现和书写的方式渐渐被科技改变，这种改变对于小学生的影响是巨大的。小学生不仅是受教育者，更重要的身份是文化的传承人，所以书法课程的开设的意义与现状就成为了教育者不得不思考的问题。

笔者采取了问卷调查和访谈调查的方式，从教师对书法课程开设的态度、所在学校的书法课开设现状、对书法课程未来发展的展望等几个方面，对南京与徐州的 9所学校，180 位教师进行了调查。结果发现部分学校压根不重视、不开设书法课程，还有部分学校出现缺乏专业书法教师、没有将书法课程纳入体系等问题。因此本文在前人研究与实际考察的基础上提出了自己的思考和建议。

关键词：书法课程； 传统文化； 现状； 对策

目录

摘要

ABSTRACT

一、书法艺术的解读及发展-1

二、书法课程的发展过程-1

三、书法课程开设的意义与目的-3

（一）书法课程开设的意义-3

（二）书法课程开展的目的-3

四、小学书法课程开设的现状调查-5

（一）基本情况介绍-5

（二）调查概况-5

（三）问卷调查结果及分析-5

（四）访谈问卷调查-10

五、小学书法课程开设的对策-11

（一）确定书法教育的重要地位-11

（二）建立专业的书法师资队伍-11

（三）营造良好的书法环境-12

参考文献-13

附录一-14

致谢-15