摘要：游戏教学法的重要特征是“寓教于乐”，营造一种轻松活跃的课堂气氛，让学生思维处在活跃、积极的思考状态,提高教学效果。本文旨在通过分析对外汉语课堂中游戏教学法的定义、目的、原则，在此理论基础的指导下，通过案例来分析汉语中语音、词汇、文字等要素中五子棋游戏教学的运用，进一步剖析五子棋游戏教学法在对外汉语教学中的效果，切实提高学生听、说、读、写等汉语运用能力。以期通过对对外汉语教学中五子棋游戏教学法的研究，发挥五子棋游戏教学法在对外汉语课堂教学中的辅助作用。

关键词：对外汉语教学；游戏教学法；综合课

目录

摘要

Abstract

引  言

1  对外汉语课堂中游戏教学法的介绍

1.1  对外汉语课堂中游戏教学法的定义

1.2  对外汉语课堂中游戏教学的产生与发展

1.3  对外汉语课堂中游戏教学法的目的与原则

2  五子棋游戏教学法在对外汉语课堂中的应用及实例展示

2.1  五子棋游戏教学法在语音课堂中的应用

2.2  五子棋游戏教学法在汉字、词汇课堂中的应用

2.3 五子棋游戏教学法在语篇教学、交际训练课堂中的应用

3  五子棋游戏教学法实践调查分析

3.1调查内容

3.2学生对五子棋游戏教学法的反馈

4  五子棋游戏教学法在对外汉语课堂的效果分析

4.1  五子棋游戏教学法在对外汉语课堂教学中的作用

4.2  五子棋游戏教学法在对外汉语课堂教学中的不足及应对策略

结  语

参考文献

致  谢

附  录