摘要:作为一名立志于成为教师的师范生，研究语文名师的教学艺术具有很高的指导意义和借鉴意义，本文选取了钱梦龙老师和李镇西老师两位语文名师做了一个比较研究，以突出他们教学艺术的异同，并思考两位名师的教学艺术对自己教育实践的启发，比较之后再思考自己的专业发展道路。因为语文名师的教学是一门艺术，这门艺术具有借鉴性但觉不具有复制性。所以在学习、比较语文名师的教学艺术之后，最终仍要运用到自己的教学实践中去，探寻自己教学发展的方向。

    关键词：语文名师；教学艺术；专业发展；借鉴意义

目录

摘要

Abstract

1绪论-4

   1.1研究问题的提出-4

   1.2研究的思路和方法-5

   1.3本文的构成-5

   1.4本文的创新之处-5

2 比较的理由-6

   2.1研究对象的选择-6

   2.2研究的价值和意义-6

3两位语文名师的教学艺术-7

   3.1“三主四式”导读法——钱梦龙-7

   3.2“生活化语文”——李镇西-9

4教学艺术上的异同-10

   4.1在教学艺术上的共性-10

      4.1.1在教学设计艺术上的共性-10

      4.1.2在提问艺术上的共性-10

      4.1.3在语言艺术上的共性-11

   4.2在教学艺术上的差异-11

      4.1.1在师生关系处理上的差异-11

      4.2.2在语文教育侧重点上的差异-11

5名师研究对教学实践的启示-12

   5.1围绕中心目标展开课堂教学-13

   5.2人文性和工具性的统一-14

6名师研究对教师专业发展的启示-15

7结语-15

参考文献-16