摘要:绘本教学是小学生教育中的关键环节，学生们在绘本阅读的过程中不仅会培养阅读习惯，而且还会在不知不觉中增长写作的技能。一直以来，大部分小学生都不希望写作，也就不希望写作课。究其原因，首先是不会提炼生活中的材料，找不到可以作为写作素材的东西。二是表述的平淡，只是简单字词的堆砌。三是内容的空泛，学生们都不清楚自己要表达什么。本文将分4章论述如何运用绘本对学生进行写作训练。绘本在中国的发展状况，绘本与写作的连接点，绘本写作的策略，绘本开展写作教学的延伸。

关键词：小学生；写作连接；教学策略

目录

摘要

Abstract

 1绘本发展状况1

1.1绘本的溯源1

1.2绘本在亚洲地区的发展状况1

1.3写作在中国的发展困境1

2绘本与写作的连接点2

2.1绘本图画形象性2

2.2学生想象力的培养2

2.3绘本故事丰富的价值2

3利用绘本开展教学的策略3

3.1家长如何在绘本阅读中培养小学生写作素养3

3.2老师如何在绘本教学中培养小学生写作技能3

4绘本开展写作教学的延伸5

4.1自己动手，绘本创作5

4.2讲演绘本，传递快乐6

参考文献 6