内容摘要：殷健灵的儿童文学作品将关注点投射到少男少女的成长过程上，并且能够真实生动地对其进行描绘和讲述，让读者在阅读过程中，产生自我思考和教育。殷健灵作品中的大多数女孩在某一时间段，都会面对“被弃”问题，自然而然地成为被弃对象，产生一系列困惑、迷茫、伤感甚至绝望的“被弃感”，这种“被弃”现象都会造成被弃者某些方面的缺失。随着时间的推移，最后经过自我补偿、替代补偿和“灯塔”作用的偿还逐渐回归到理想状态。通过从“被弃”到“被偿”的叙述，殷健灵完成自己的写作，女孩们也得到进一步的成长。

关键词：殷健灵  女孩  被弃  被偿

目录

内容摘要

Abstract

引言-1

1-“被弃”的女孩-1

1.1-相似的“被弃”命运-1

1.2-不同的情感缺失-3

2-被偿的女孩-5

2.1-自我补偿-5

2.2-替代补偿-6

2.3-“灯塔”作用-7

3-价值与意义-8

参考文献-10

致谢-11