内容摘要：随着时代的发展校园文化建设已是社会关注的重点，为了丰富大学生的高校生活，几乎每个高校都会举行歌咏活动，通过这个活动即能增加高校学生的大学多彩生活，又能从教育水平上提升学校以人为本的教育理念。当今时代，全国高校的歌咏活动体系是以“系统普及型”与“团队强化型”两种基本模式为主的高校文化活动系统。校园文化建设的主要目的不仅仅是丰富大学生的高校生活优化高校教育，更重要的是将当代高校生的文化素养、精神风貌与综合潜能进行全面的改造，相当有意义。

关键词：高校学生  歌咏活动  基本模式  创新实践

目录

摘要

Abstract

一、绪论-5

(一)研究背景-5

(二)研究方法及内容-5

1.研究方法-5

2.主要内容-5

二、歌咏的概述-6

三、运用歌咏活动开展音乐教育的优点-7

(一)参与性强-7

(二)易教学-7

四、高校学生歌咏活动的基本特征与地位作用-8

(一)高校歌咏活动的基本特征-8

1.学术性-8

2.开放性-8

3.时代性-9

(二)歌咏活动在高校开展的作用-9

1.新时期高校歌咏活动的德育功能-9

2.高校歌咏活动具有拓展知识面的功能-9

3.高校歌咏活动含有深厚的历史底蕴-10

五、高校歌咏活动发展的对策思路-10

(一)组织合唱团体-10

(二)发挥学生的主体作用-10

(三)注重伴奏选择-11

(四)积极开展歌咏活动-11

6 结论-11

参考文献-13

致谢-14