内容摘要：组织教学与课堂管理是音乐课堂中不容忽视的重要环节，它不仅能让音乐课变得十分有秩序，更能使学生在学习音乐中爱上音乐。在小学音乐课中，轻松活跃的课堂氛围能让学生更好的投入学习中，但在积极性提高的同时，小学生好动的天性也容易被激发，如何利用音乐的特色来做出相对应的组织管理是每一位音乐教师需要思考的问题。音乐学科有它独有的特色，它是一种艺术，要组织好教学、管理好课堂，音乐教师需要合理运用这门艺术的特色，关注每一位学生，提高学生的积极性，培养学生的音乐学习兴趣。

关键词：组织教学；课堂管理；学科特色；兴趣

目录

摘要

Abstract

一、前言-1

二、体验学科特色-1

（一）音乐学科的特色-1

（二）音乐语言的力量-2

三、组织教学及课堂管理之运用-3

（一）组织教学在上课与下课阶段的运用-3

（二）组织教学在教学过程中的运用-5

（三）利用音乐组织教学及管理课堂的重要性-7

四、结语-8

参考文献-9