内容摘要：古筝的演奏少不了老师的教导,但是现在很多老师一味的追求技术上的突破,不注重音乐的表现形式和学生音乐表现力提高。只有老师对作品准确的理解把握情况下,才能让学生真正了解这首曲子表达的情感,才能让学生的乐曲演奏的更加动听。音乐让人类所迸发出了巨大的潜能,凭借其丰富的想象及内涵,进而表达出我们内心世界的喜怒哀乐,展现我们内心世界的情感,传达出不同的思想。演奏是传递表达作品的基础,只有了解作品的风格和演奏特点有表现力的演奏才能把作品表达的到位,演奏出其本身意义。因此我们在教学过程中一定得好好培养学生的音乐表现力。

    关键词:古筝演奏、古筝教学、音乐表现力

目录

摘要

Abstract

一．针对古筝教学形态进行分析

(一)了解作曲者对古筝学习的帮助 1

（二教学目标制定因人而异1

（三）不同的教学形式2

二． 教学中对古筝基本知识的重视

（一）学生基本演奏姿势及弹奏基本要素3

1.基本演奏姿势的自然和松弛 3

2.弹弦位置 3

3.左手按弦 3

（二）古筝各个派系的特点4

三.古筝教学中把培养学生音乐表现力作为重点目标

（一）扎实的演奏技巧配合丰富的情感是培养音乐表现力前提条件6

（二）注重学生的实践6

四．提高学生的音乐表现力要注重学生的综合素质的培养

（一）培养学生相关的音乐文化素养7

（二）注意学生的能力表现8

（三）加强学生的演奏心理素质8

五．培养学生音乐表现力对古筝教学的意义

（一）当代古筝教学的模式10

（二）培养音乐表现力对古筝教学的意义10

六. 结论

参考文献