摘要：随着国家不断的发展，我国的小学音乐教育也越来越受重视，特别是将美育列为国家的教育方针之后。歌唱教学课作为小学音乐教育的重要组成部分，是实现以审美为中心音乐教育的重要途径之一，通过歌唱教学可培养学生歌唱能力，训练和发展学生的基本音乐素养，多方面促进学生身心发展。

笔者以在雅安市雨城区多营镇中心学校实习期间遇到的问题，运用文献研究法、案例分析法、经验总结法等多种研究方法分析在小学歌唱教学课中现存在的问题，同时结合前人的经验和笔者的教学实践，提出对策与建议。

本文共分为四章：第一章是引言，这一章的内容主要论述了小学唱歌课的作用以及现状；第二章是如何上好小学唱歌课，主要内容针对第一章小学歌唱课的现状提出的对策与建议，希望通过思考及研究探寻有效可行的的教学方法来完善小学唱歌课；第三章是老师应不断提高自身修养，主要内容是在论述老师提升自我的方法；第四章是结语，这一章的主要内容是总结本文的核心内容。

关键词：小学唱歌课,儿童歌曲,教学方法

目录

摘要

abstract

引言-1

1.小学唱歌课的作用及其现状-1

1.1小学唱歌课的作用-1

1.2小学唱歌课的现状-1

2.如何上好小学唱歌课-2

2.1对策-2

2.2建议-10

3.教师需不断提高自身修养-11

3.1锤炼教学技能-11

3.2亲近学生，了解学生-11

3.3加强老师之间的交流-11

4.结语-12

参考文献-13

致谢-14