内容提要：信息时代的社会发生着日新月异的变化，教育行业也迎来了空前的改革，教育的主题也逐步转向学生们的综合素养培养上来，其中音乐教学作为美育开展的重要方式受到影响非常大。中小学的音乐教学方法研究一直都是众多教育工作者的研究重点。文章中将本文从对音乐课程标准的概念进行相关表述，并对其课程性质、教学价值、课程内容及教学目标进行深入了解并分析。为了设计出更加适合中小学音乐课堂的教案，我们需要将所学习的理论知识熟练的运用到实践教学中去，并针对中小学音乐课堂教育中所产生的问题进行更加深刻的解析，从而找出更加契合中小学课堂教育的教学方法。希望通过本文的书写能够对于新课标理念有更深入的了解，对中小学音乐课堂教学找寻到更好的方法。

关键词：中小学  音乐  教学方法

目录

内容摘要

Abstract

引言-1

一、音乐课程标准相关概念-1

  （一）课程性质与教学价值-1

  （二）基本理念-1

  （三）课程内容及教学目标-1

二、我国中小学音乐课堂教学的现状及存在的问题-2

  （一）我国中小学音乐课堂教学的现状-2

  （二）中小学音乐教学方法中存在的问题-2

三、新课标下提升中小音乐课堂教学方法的对策-3

  （一）教师与学生积极进行课堂互动-3

  （二）积极开展课外活动-3

  （三）教学评价方式与课标主旨相符合-3

  （四）科学合理的运用多媒体教学手段-4

  （五）提升学校对中小学音乐课堂教学的关注度-4

  （六）提高音乐教师教育水平，丰富教学方法-4

四、新课标下中小音乐教案设计-4

  （一）小学音乐课堂教案分析-4

  （二）中学音乐课堂教案分析-6

结束语-6

参考文献-7