摘要：新课程改革要求学校教育要以审美教育为核心，以学生为本，在学习不同学科知识的同时,更要注重学生个性心理健康发展。高中学段是每个学生人生中最为重要的时期，教师们在教授知识的同时,应当更加注重引导学生树立正确的世界观、价值观及审美能力。音乐鉴赏这门课程的核心就是让学生在欣赏音乐了解音乐文化的同时，建立正确的世界观及良好的审美能力，放松心情，在学习音乐的过程中感受音乐的美好。提高高中音乐鉴赏课的教学质量无疑是达到新课改标准的目标最为关键一步。

关键词：音乐鉴赏课，新课程改革，教学质量，审美能力

目录

摘要

Abstract

1  前言  3

2  新课程改革对在高中开设音乐鉴赏课程的要求及目的  3

2.1  新课程改革对在高中开设音乐鉴赏课程的要求    3

2.2  新课程改革对在高中开设音乐鉴赏课程的目的    4

3  影响淮州中学高中音乐鉴赏课教学质量的问题及解决问题的建议  4

3.1  影响淮州中学高中音乐鉴赏课教学质量的问题  4

3.2  影响淮州中学高中音乐鉴赏课教学质量的问题的解决建议    5

结论     9

参考文献    10

致谢    11