摘要：江苏民歌是作为江苏的传统民歌，应一辈一辈的流传，传颂。可是因为多方面的原因，导致了江苏民歌在众多学生以及其他人中，显得并不是那么的重要。而如何在中小学的课堂中应用江苏民歌，就是本次课题的论述，本人将以江苏民歌的目前的现状开始，来进一步了解江苏民歌在中小学课堂的现状，而循序渐进的展开讨论研究。希望老师能更好的运用好的教学方法让学生能有机会系统的了解家乡的音乐。

关键词：江苏民歌，中小学课堂，课堂教学

目录

摘要

Abstract

1  绪论 3

2  江苏民歌在中小学音乐的教育情况 3

2.1  学校对江苏民歌在中小学推广的态度   3

2.2  教材分析 4

2.3 中小学音乐教育中存在的问题   4

2.3.1  学校教育部门的漠视 4

2.3.2  老师与学生的能力、态度的欠缺 4

3  江苏民歌在中小学教育的应用的策略  5

3.1  加大宣传角度的力度，保护传承 5

3.2  加强教师对江苏民歌的教学培训 6

3.3  课堂教学 6

3.4  课外活动 7

结论  8

参考文献 9

致谢  10