[中文摘要]：随着钢琴的普及和幼儿早教事业的发展，由于幼儿具有很强的可塑性和潜力，幼儿钢琴教学越来越受到人们的重视。幼儿特殊的心理和生理尚未成熟，还在发育阶段，在教学上需要选择有针对性的教育手段与教学方法，使幼儿教学更加有效地提高演奏能力和综合素质。笔者通过大学四年的理论学习切合平时的教学实践，通过研究幼儿特殊的生理以及心理状况促进幼儿钢琴教学。希望给幼儿钢琴学习这一课题提供一些有益的经验和帮助。

[关键词]：钢琴教学；  幼儿；  思考

目录

摘要

Abstract

绪论-1

1．幼儿钢琴教学的相关生理问题-1

1.1幼儿运动系统分析

1.2幼儿神经系统分析

2．幼儿钢琴教学的相关心理问题-2

2.1幼儿的认知能力

2．2创造性思维的启发

3．结语-4

参考文献

致谢

文献综述