摘要：音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间。而如今，社会音乐水平考级成为风靡一时的现象， 也是一种火热的发展趋势。它不但属于艺术学的问题， 而且是社会学的问题， 足以引起大家对这种社会现象的重视与思考。本文从音乐水平考级的组织者、考官、教师、家长、考生、以及音乐门类等方面分析了音乐水平考级中存在的一些利与弊，并提出一系列相关建议。

关键词：音乐水平考级   考级观   音乐教育

目录

摘要

Abstract

1、绪论5

2、音乐水平考级现现状5

3、音乐水平考级发展6

3.1社会音乐水平考级的利与弊6

4、对音乐水平考级现象进行研究8

4.1 参与音乐水平考级的组织者、考官、教师、家长、考生、音乐门类等研究8

4.2 社会环境及风气对音乐水平考级的影响8

5、音乐水平考级之我见9

5.1 树立正确考级观9

5.2 端正考级态度9

5.3 杜绝考级市场的弊端9

6、结论9

7、参考文献11

8、文献综述12

9、致谢14