摘要:时代在前进，历史条件和社会存在都发生了巨大的变化。今天我国改革开放时代的儿童，与旧中国、新中国建国初期、“文革”时期儿童的精神面貌都有很大的不同。那么，在这个信息发达的时代中，我们必须创造出、演出更多具有当今时代性、符合当代少年儿童心理、生理、审美情趣的儿童戏剧。由此提出四个观点：第一，儿童剧应把当代孩子喜欢的人物形象搬上舞台；第二，互动在儿童 剧演出中的重要性；第三，让儿童剧尝试走进课堂；第四，家长也应成为儿童剧的观众。通过以上几点，让当今的眼球从新回到儿童剧上来，同时更好地促进和发展儿童剧，让儿童剧融入孩子的心理去。

关键词：儿童剧     儿童心理    时代特点

　　　什么是儿童剧？这是一个看似简单实际上很容易混淆的问题。儿童剧，首要的应当是为儿童的，演给儿童看的，以孩子的眼光为出发点的。凡是真正给儿童欣赏的，为儿童服务的艺术品，才能归属于儿童文艺的范畴。因此，是否是儿童剧，决定的因素，取决于儿童剧的接受对象，而不是剧里是否以儿童为主人翁。这也是儿童剧之所以有别于成人剧的根本区别。很多人认为，儿童剧就是幼稚的、表面的、浮浅的，其实截然不同，拿一个很简单的比喻来说，其实儿童剧就好比是医院里的儿科，而儿童剧演员就好比是儿科医生，必须要掌握儿童的心理，因为孩子是不善于用准确的语言来表达自己的病痛，他们往往通过肢体语言来表达自己的内心，而儿科医生就有能力从中诊断出疾病的所在，这也就是儿科医生与其他医生最不一般的地方。同样，它也是儿童剧演员有别于其他演员的不同之处。由此可见，儿童剧就是以儿童为第一位的。