摘要:随着教育体制的改革，素质教育已成为培养儿童的一大方向。钢琴教育在培养儿童综合素质上起到了很大的作用，很多家长把它作为培养孩子的一个手段，在国内迅速引来了“钢琴热”。各种琴行、培训机构以及钢琴比赛的开展越来越多，使钢琴教育变得日渐商业化；人们对学习钢琴的功利性也越来越强，使学习钢琴失去原本的意义，阻碍了钢琴发展的道路。本文以儿童钢琴教学为研究对象，从营造良好的学习氛围、提高学习兴趣、促进审美教育与情感教育、培养创造力四个点出发，由浅入深，始终贯穿着以人为本的教学理念，全面贯彻党的教育方针。

关键词：教育；发展；研究；素质

目录

摘要

Abstract

一、前言1

二、营造良好的教学环境1

1．课堂气氛对于教学的作用1

2.关于学生犯错与进步2

3．家庭气氛对钢琴学习的影响2

三、培养学琴的兴趣2

1．学习兴趣的关键性2

2．萌发兴趣引导入门3

3. 建立儿童稳定的学习兴趣4

4．采取多种多样的教学形式4

四、钢琴中的审美教育与情感教育4

1．音乐的魅力在于审美4

2．把审美教育与情感教育运用到教学当中5

五、创造力的培养与素质教育6

1．培养创造力的重要性6

2．培养创造力的方法6

3．提高教学质量，促进素质教育7

六、结语8

参考文献9

致谢10