摘要:时代的变迁，社会的发展，逐渐体现出“美育”在人的生活中占有着重要的比例，国家相关政策的颁布以及逐渐普及的艺术教育活动课程都表明了美育的重要性。为了更好的实现美育，各地区学校都增加了很多艺术教育活动，但由于偏远地区学校的各种困难以及条件限制，当地学生的学识与见识都稍显欠缺，为了丰富当地学生的课余生活、提高生活见识，艺术教育活动的开展则尤为重要。本文主要就艺术教育活动中的舞蹈方面对偏远地区学校中的花城小学舞蹈队的建立与发展中所面对的问题及困难展开以下的论述。

关键词：偏远地区；花城小学；舞蹈队；艺术课程

目录

摘要

Abstract

1.引言1 

2.偏远地区学校组建舞蹈队的现有条件以及途径1

2.1偏远地区学校组建舞蹈队的现有条件1

2.2偏远地区学校组建舞蹈队的途径2

3.偏远地区学校组建舞蹈队的前提准备以及设立规范2

3.1偏远地区学校组建舞蹈队的前提准备 2

3.2偏远地区学校组建舞蹈队所设立的规范 3

4.偏远地区学校舞蹈队所带来的效应4

4.1舞蹈队为学校带来的效应4

4.2舞蹈队为学生带来的效应4

4.3舞蹈队为教师自身带来的效应5

5. 偏远地区学校舞蹈队发展的持续性5

6.结语6

参考文献7

附录8

致谢11