【摘要】视唱练耳的教学对幼儿钢琴的训练有着至关重要的作用，它的教学成果的优劣会直接或间接地影响到少儿对音乐的审美能力、感知能力和音乐的表演能力.它是幼儿钢琴教学的奠基石，打好良好的视唱练耳基础对幼儿的排练也起到了举足轻重的作用.幼儿视唱练耳的应用研究应成为广大音乐教育者关注的重点。本文以国内外优秀的音乐教育理论为研究基础，分析总结了我国现阶段幼儿钢琴训练中视唱练耳教学的基本状况，更加明确了幼儿视唱练耳教学在训练中的重要性，视唱练耳在幼儿的教学要面向现代化、面向世界、面向未来，借鉴和汲取国内外幼儿视唱练耳教育的成功经验与失败教训，推动我国幼儿视唱练耳教学在合唱中的发展。

【关键词】：视唱练耳 训练方法 分析

目录

摘要

Abstract

第一章选题意义

1.1背景意义-4

1.2幼儿钢琴启蒙教学中视唱练耳训练的重要性-5

1.3研究目的-5

1.4研究内容-5

第二章 幼儿钢琴启蒙教学中视唱练耳训练方法现状-6

2.1达尔克罗斯教学体系-6

2.2奥尔夫音乐教学体系-7

2.4国外软件新技术及在视唱练耳教学中的应用-7

2.5对视唱练耳教学的建议-7

第三章对幼儿的启蒙钢琴教学中创新方法-8

3.1重视少儿钢琴训练中视唱练耳教学-8

3.2准确的教材定位和丰富的内容编写-8

3.3丰富少儿钢琴训练中视唱练耳教学教学方法-8

3.4提高音乐教师水平-8

第四章幼儿在钢琴学习中融入视唱练耳训练后的效果案例-9

4.1讲故事-9

4.2动画片-9

总结-9