摘要：本篇论文以解决手风琴启蒙教学中存在的固有问题为出发点，根据论文作者长期手风琴教学和奥尔夫教学法的有机融合实践，如音乐律动教学、音乐与语言的结合、音乐游戏设计等多元的、有效的学习方法。提出了一系列具体的奥尔夫手风琴教学思路。使得孩子在手风琴启蒙教学中真正地提高音乐审美的能力、提高学习音乐的主动性、培养音乐创造能力。

关键词： 手风琴 奥尔夫 节奏 互动

目录

摘要

序言

一、奥尔夫教学法对音乐启蒙学习的意义

（一） 奥尔夫教学法

（二）基本思想、基本原则和特点

 1、重视音乐的节奏训练。

 2、打击乐器应用。

 3、即兴音乐的教学。

二、奥尔夫教学法和手风琴启蒙教学的结合

（一）反思传统的手风琴教学法

 （二） 奥尔夫教学法在手风琴教学的应用

  1、情景式、代入式教学方式。

2、手风琴与打击乐器的配合

3、师生之间的互动音乐配合

三、奥尔夫在手风琴启蒙教学中的意义

（一）注重对孩子的个性培养。

（二）尊重孩子的能力差异

（三）培养学习音乐的主动性。

结语

参考文献