摘要:现代社会发展异常的快速，单一技能型的人才无法满足社会发展的需求，施行素质教育全面提升人才的综合能力才能提高学校的教育质量。全国各地的中学都开始重视实施素质教育，重视学生全面的发展，音乐教育在素质教育中占有重要的位置。本文章通过文献资料法、问卷调查法以及数据统计法对邳州市三所学校音乐教学现状进行调查和分析，并得出在具体教学过程中存在的问题，最后给出提升邳州市三所中学音乐教学的建议。

关键词：音乐教学；教学设施；师资力量

目录

摘要

Abstract

一、绪论    -1

（一）邳州市三所中学音乐教学概况-1

（二）研究对象与方法-1

二、邳州市三所中学音乐教育现状分析1

（一）音乐教学的基本情况-2

（二）音乐教学的师资状况-3

（三）音乐教学的主要方法-4

（四）音乐教学设施4

（五）音乐课程5

三、邳州市三所中学音乐教学存在的问题-5

（一）中学生对于音乐学习的认知度-6

（二）中学对于音乐教学的重视度6

四、 邳州市三所中学提升音乐教学的建议-7

（一）加强学校的重视程度-7

（二）完善音乐教学的设施-7

（三）完善音乐教师师资力量的建设-7

（四）提高学生家长的认知水平-7

参考文献 -9

附录