摘要:声乐艺术是通过人声来展现感情的一种表演方式，随着声乐技巧的不断发展和越来越深化的理论研究，致使越来越多的人步入到了学习声乐的道路，通过舞台去传达表演音乐艺术。

    声乐也是一门以演唱者运用自身的内部发声器官的一门音乐艺术，是一种较为复杂心理的活动和人体的生理发声机能的有机结合体。它不仅仅是简单的发声与表演，并且有较为显著的特点和明确的要求在声音审美方面，所以在声乐的学习与教学过程中，培养学生的声音审美是十分重要的。本文从声乐学习过程中，对学生学习声乐所遇到的问题以及声音审美的培养各方面进行了说明以及具体提出了在学习过程中遇到的现象及解决办法。

关键词：声音审美 声乐发声 解决方法

目录

摘要

ABSTRACT

引言-4

一、审美的定义-4

   （一）什么是审美-4

   （二）什么是声音审美-5

(三)声音审美的几个代表性特点-5

二、声音的审美在教学过程中的意义-6

（一）让声音审美成为艺术培养的必要过程-6

（二）让审美能力成为学生综合素质提高的方法 -6

三、如何建立正确的声音概念-7

四、在建立正确声音概念过程中,老师应让学生明白的声音听觉的主观和客观的关系-8

结论：-9

参考文献-9