摘要:如今,随着我国音乐教育发展,为促进素质教育的推广,各个大学与学院音乐教育的学生资源的增长开始与老师资源成反比,而声乐小组课这一个新的教育模式如雨后春笋般的出现在各个大学及学院。声乐小组课的产生对音乐教育的成长有着重要的意义，它很明显改变了师资力量短缺，但是声乐小组课也是不完美的它也有自己的优点和缺点。传统形式的一对一声乐个别课虽然是因材施教，但如何在时间上相对培养出大量的优质学生，这是一个重要问题。所以，这就是为什么大量的声乐小组课出现于各大高校中，虽然声乐小组课解决了教师资源的短缺，但是学生学习的质量能否达到优质，这是各大高校和声乐教师的最要解决的问题。

【关键字】声乐小组课    利与弊    声乐教育

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摘要

ABSTRACT

引言1

(一)各个高校声乐小组课的现状2

(二)声乐小组学生的分配方式2

(三)声乐小组课的优势2

（1）有利于提高声乐教学效率3

（2）有利于增加学生的声乐理论知识3

（3）有利于学生掌握对的上课模式3

(四)声乐小组课的缺点及相对应解决方案3

 1、 声乐小组课的缺点3

  （1）教师难做到精雕细琢3

  （2）学生难以拥有学习积极性3

  （3）声乐小组课的局限性4

   2、声乐小组课的解决方案4

（五）声乐小组课的合理利用4

（六）声乐小组课应关心的几个重点5

总结5

参考文献6