内容提要:步入新世纪后，学习舞蹈逐渐成为一种社会潮流，社会上对于复合型舞蹈教学人才的需求也与日俱增，在这种大背景下使用现有的教学模式来提高教学质量达到合理教学的目的，促进学生全面发展成为学界研究的重点。当然舞蹈教学并不是千篇一律的，有普遍性必然也有个性。

本文以舞蹈教学的基本原则为研究基点，从舞蹈的课堂教学普遍性原则和舞蹈课堂教学特殊性原则两个方面探讨了舞蹈教学老师在舞蹈课堂教学时需要遵循的原则。包括一般性原则中的五个原则和舞蹈区别于其他学科的三个特殊原则。

最后对于根据以上9个原则还给出了舞蹈课堂教学时的教学对策，分别从三个方面提出完善当前舞蹈教学的对策。以培养学生自主意识为重点，通过引用合理科学的教学模式构建一个更加完善的教学体系。

关键词：舞蹈  课堂教学  教学原则

目录

内容提要

Abstract

一、引言-6

二、舞蹈课堂教学的教学原则-7

（一）舞蹈课堂教学应遵循的一般原则-7

1.两个积极性原则-7

2.教学形象直观化原则-7

3.严格要求和实事求是原则-8

4.多媒体结合原则-9

5.训练的系统性原则-10

6.因材施教原则-11

（二）舞蹈课堂教学的特殊原则-12

1.差异性原则-12

2.拓展性原则-12

3.实践性原则-12

三、舞蹈课堂教学的对策-13

（一）因材施教,培养学生自主意识-13

（二）引入开放式教学模式-13

（三）规范并建立合理的教学体系-13

四、 结论-14

参考文献-15

致谢-15