内容提要：中国的艺术类教育事业步入21世纪后，其需求迅猛增加，艺术之风席卷全国各地。艺术类的需求增加，同时也对艺术教育要求更加严格和规范。时至今日，社会对艺术教育的供需已经严重不足，社会普遍缺乏高素质高水平的艺术教育家，这也是如今很多师范类高校都开设舞蹈类课程的原因之一。高师舞蹈学科与专业院校舞蹈学科所培养出的人才是不同的，他们有各自的教学目标与理念，相同专业在课程的内容与课时上也是大相径庭。师范类高校有其特有且独特的教学目标和理念，为社会提供全面型人才，以此来满足社会对艺术教育的需求。一个寄托梦想的地方——大学，其培养的人才一定是既符合学校的教学目标与理念，又符合社会需求。师范类舞蹈课是具有“师范性”的特点，符合如今社会对舞蹈艺术的需求，也就是全面性、综合性，因此，师范类高校的舞蹈教育就突现的尤为重要。

关键词：师范类高校 舞蹈课 舞蹈教育

目录

摘要

Abstract

一、舞蹈教育的功能-1

（一）提高鉴赏美，创造美-1

（二）提高生理素质和身体素质-2

（三）提高心理素质-2

二、师范类舞蹈人才培养的课程体系-2

（一）设置适应“师范类特色”的专业课程-2

（二）明确师范类舞蹈人才培养的教学目标(学校/求学者)-3

三、舞蹈教育在师范院校中设置的重要性-4

（一）对舞蹈的重要性-4

（二）对求学者的重要性-4

（三）对中国教育的重要性-5

参考文献：-6